Deze keer vindt u geen nieuws over het verzuimloket in de nieuwsbrief. In plaats daarvan zullen we de komende tijd wat vaker verslag doen van de stand van zaken met betrekking tot verzuim en voortijdig schoolverlaten in verschillende regio’s in Nederland. Deze keer richten we de blik op Rotterdam en omstreken. Aan het woord is Ton Nuninga, beleidsadviseur RMC van deze regio.

RMC-regio Rijnmond

'De RMC-regio Rijnmond bestaat uit 20 gemeenten. In totaal gaat het in de regio om ongeveer 100.000 jongeren tussen de 18 en 23 die we op school moeten houden. Het opleidingsniveau is lager en de uitval hoger dan het landelijke gemiddelde. Een aantal gemeenten in de regio hebben te maken met typische ‘grote stedenproblematiek'. In de grotere steden is de sociale controle minder en word je sneller anoniem. Daardoor vallen jongeren met problemen op de grote ROC's sneller in een gat als mensen om hun heen even niet opletten. Veel problemen zijn echter niet aan een grote stad gebonden; drugs en drank spelen bijvoorbeeld ook in kleinere gemeenten een rol bij schooluitval en voortijdig schoolverlaten.'

De informatiebijeenkomsten in Rotterdam werden goed bezocht

Beroepsonderwijs als eerste over op verzuimloket

De regio Rotterdam is niet onbekend met het verzuimloket. Een aantal instellingen in het beroepsonderwijs deed al mee aan de Pilot. '
Omdat de instellingen enthousiast waren na de Pilot, wilden we graag meteen stappen maken met het verzuimloket. Het was een goed moment om het melden van verzuim door de beroepsinstellingen meteen goed te organiseren. Bovendien werkten de twee grote ROC's in deze regio, het ROC Zadkine en het Albeda Collega al met elektronisch melden van verzuim. Maar omdat het verzuimloket gebruik maakt van gegevens uit BRON hoeven de onderwijsinstellingen minder gegevens zelf in te vullen, dus wilden ze zelf ook graag over. De inlogcodes zijn inmiddels gearriveerd en vanaf 1 januari gaan we over op het verzuimloket.'

Voortgezet onderwijs gaat melden via administratiepakket

'Het voortgezet onderwijs hebben we trouwens nog even zo gelaten. Zij hebben hun eigen ‘meldstructuur' en het melden van verzuim ‘staat daar redelijk goed'. Het voortgezet onderwijs gaat het liefst meteen melden via de automatische variant; melden vanuit het eigen administratiepakket. In het voorjaar doet een van de softwareleveranciers van een schooladministratiepakket hiervoor een Pilot bij een aantal onderwijsinstellingen. Het zal nog wel wat voeten in de aarde hebben, want niet alle pakketen kunnen die stap aan.'

'Melden wordt met verzuimloket gemakkelijker en gaat uiteindelijk veel geld besparen. Leerlingen komen overal vandaan, wel uit zo'n 300 gemeenten. Het is nu voor scholen niet te doen met veel verschillende formulieren en het achterhalen van contactpersonen.'

Over de samenwerking in de regio is Ton prima tevreden.

'De ‘kernfiguren' waarmee we moeten werken zijn goed in beeld. We maken in de regio gebruik van een klankbordgroep en een ontwikkelgroep. Binnen de kleine ontwikkelgroep bereiden we specifieke regionale afspraken voor om jongeren ‘binnenboord' te houden. Als een leerling bijvoorbeeld wegblijft van school, krijgen we dat straks heel snel van het ROC te horen. RMC geeft de jongere na de afgesproken acties van de scholen in een brief nog 5 werkdagen de tijd om zelf actie te ondernemen. Daarna kan RMC in overleg met school op huisbezoek gaan. We proberen de leerling zo snel mogelijk weer op school te krijgen. We wachten dus niet vier of zes weken, nog voor het uitschrijven willen we contact om het uitschrijven te voorkomen. Want het motto in de regio is: geen jongere de school uit zonder diploma.'

Top